Penulisan Instrumen Penelitian Ilmiah pada Guru SMP di Kabupaten Toraja Utara

Abdul Rahman; Nurdin Arsyad; R. Rusli; Ansari Saleh Ahmar; Hastuty Musa

doi:10.35877/454RI.abdiku1745

Abdul Rahman Department of Mathematics, Universitas Negeri Makassar, Makassar, 90223, Indonesia (ID)
Nurdin Arsyad Department of Mathematics, Universitas Negeri Makassar, Makassar, 90223, Indonesia (ID)
R. Rusli Department of Mathematics, Universitas Negeri Makassar, Makassar, 90223, Indonesia (ID)
Ansari Saleh Ahmar Department of Statistics, Universitas Negeri Makassar, Makassar, 90223, Indonesia (ID)
Hastuty Musa Department of Mathematics, Parepare Muhammadiyah University, Indonesia (ID)

https://doi.org/10.35877/454RI.abdiku1745

Keywords: instrumen, penelitian, ilmiah, jurnal ilmiah

Viewed = 0 time(s)

Abstract

Instrumen penelitian adalah komponen penting dalam penelitian ilmiah karena menutup kemungkinan instrumen dari suatu penelitian dapat digunakan kembali oleh penelitian lain yang memiliki keterkaitan dan kebutuhan yang sama. Artinya instrumen penelitian dapat menjadi aset ilmiah bagi seorang peneliti yang mengembangkannya. Hasil dari pelatihan penulisan instrument ini, ditunjukkan antara lain oleh: (1) adanya kesesuaian materi dengan kebutuhan guru-guru SD/SMP untuk meningkatkan profesionalitasnya, penulisan instrumen penelitian bidang pendidikan, (2) adanya respon yang positif dari peserta mengingat kegiatan pengabdian merupakan kebutuhan guru dalam rangka peningkatan profesionalitasnya, dan (3) sebagian besar (85%) peserta telah memahami konsep penulisan instrument penelitian bidang Pendidikan.