Implementation of a Clean and Healthy Lifestyle Through Education and Simulation on How to Wash Hands:

Juminten Juminten; Waode Sitti Asfiah  Udu; Nur Indah  Purnamasari; Sufiah Asri Mulyawati; Saida Saida

doi:10.35877/454RI.mattawang1186

Juminten Fakultas Kedokteran, Universitas Halu Oleo, Kendari, Indonesia (ID)
Waode Sitti Asfiah Udu Fakultas Kedokteran, Universitas Halu Oleo, Kendari, Indonesia (ID)
Nur Indah Purnamasari Fakultas Kedokteran, Universitas Halu Oleo, Kendari, Indonesia (ID)
Sufiah Asri Mulyawati Fakultas Kedokteran, Universitas Halu Oleo, Kendari, Indonesia (ID)
Saida Fakultas Kedokteran, Universitas Halu Oleo, Kendari, Indonesia (ID)

https://doi.org/10.35877/454RI.mattawang1186

Keywords: Perilaku hidup bersih dan sehat, Cuci tangan, Penyuluhan

Viewed = 0 time(s)

Abstract

The purpose of this community service is to increase the knowledge, attitudes and behavior of students about washing hands using soap and running water as well as hand sanitizer. The method used is counseling with lectures, discussions, questions and answers and demonstrations. The results were from 20 participants at SDN 75 Kendari, Abeli Village in Kendari City. The number of students participating in the counseling obtained a pretest score of 40% (8 children) and a posttest score of 85% (17 children). There was a change in knowledge before being given counseling compared to after being given counseling by 45%. The interest of students to apply hand washing is very large, so that the counseling is easily accepted and can create a positive attitude towards the messages conveyed that affect student behavior.

Abstrak

Tujuan Pengabdian kepada masyarakat ini untuk meningkatkan pengetahuan, sikap dan perilaku siswa tentang mencuci tangan menggunakan sabun dan air mengalir serta hands sanitizer. Metode yang digunakan penyuluhan dengan ceramah, diskusi, tanya jawab dan demostrasi. Adapun hasilnya dari 20 peserta di SDN 75 Kendari Kelurahan Abeli Dalam Kota Kendari. Jumlah peserta siswa yang mengikuti penyuluhan didapatkan nilai pretest sebesar sebesar 40% (8 orang anak) dan nilai posttest sebesar 85% (17 orang anak). Terjadi perubahan pengetahuan sebelum diberikan penyuluhan dibandingkan dengan setelah diberikan penyuluhan sebesar 45%. Minat siswa untuk menerapkan mencuci tangan sangat besar, sehingga penyuluhan tersebut mudah diterima dan dapat menciptakan sikap yang positif terhadap pesan yang disampaikan yang memengaruhi perilaku siswa.

References

Adriansyah, A. A., & Firdausi, N. J. (2017). Implementasi Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Dalam Membangun Gaya Hidup Sehat Sejak Dini Di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Lengkong 1, Desa. Community Development Journal, 1(2), 87–95.

Ambarwati, E. R., & Prihastuti, P. (2019). Gerakan Masyarakat Hidup Sehat (Germas) Mencuci Tangan Menggunakan Sabun Dan Air Mengalir Sebagai Upaya Untuk Menerapkan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Sejak Dini. Celebes Abdimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 45–52.

Anam, K. (2016). Pendidikan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Dalam Presfektif Islam. Jurnal Sagacious, 3(1).

Azmidillah, M. R. (2017). Pendidikan Kesehatan Menggunakan Metode Ceramah dan Media Leaflet Terhadap Perilaku Cuci Tangan di SDN Sungai Bahadangan Kecamatan Banjang Kabupaten HSU. Program Studi S1 Keperawatan.

Fatmawati, T. Y., Ariyanto, A., & Nurfitriani, N. (2019). PKM Peningkatan Perilaku Hidup Sehat Pada Lanjut Usia Di Panti Sosial Tresna Werdha Kota Jambi. J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1).

Fitri, M. (2018). Sosialisasi dan penyuluhan narkoba. Asian Journal of Innovation and Entrepreneurship, 3(2), 72–76.

Haryati, H. (2022). Efektivitas Penyuluhan Kesehatan dan Aksi Masyarakat dalam Upaya Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Lingkungan Masyarakat Kelurahan Kambu Kota Kendari. Jurnal Pengabdian Meambo, 1(2), 65–73.

Kholid, A. (2014). Promosi kesehatan. Wadsworth Publ. Co.

Kusnan, A., & Susanty, S. (2022). Improvement of Clean and Healthy Living Behavior in Coastal Communities in Bajo Indah Village, Soropia District Konawe District. Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 36–41.

Nurwahidah, I. (2018). Gambaran program Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) tatanan rumah tangga di Puskesmas Balaraja Kabupaten Tangerang Tahun 2017. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta: Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, 2015. https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/38033

Pertiwi, W. E., & Annissa, A. (2019). The Evaluation of Health Promotion Media Availability in Elementary Schools. Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Education, 7(1), 100–104.

Putri, N. (2021). Implementasi Program Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Rumah Tangga Di Kabupaten Bandung. Ministrate: Jurnal Birokrasi Dan Pemerintahan Daerah, 3(2), 125–135.

Rahman, H., & La Patilaiya, H. (2018). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Penyuluhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat untuk Meningkatkan Kualitas Kesehatan Masyarakat. JPPM (Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat), 2(2), 251–258.

Rastini, N. I., Marwati, N. M., & Patra, I. (2018). Perbedaan Penggunaan Metode Ceramah Dengan Metode Ceramah Kombinasi Media Video Terhadap Pengetahuan dan Tindakan Cuci Tangan Pakai Sabun Siswa Studi dilakukan di Sekolah Dasar Negeri 1 Dawan Klod Kecamatan Dawan Kabupaten Klungkung Tahun 2018. Poltekkes Denpasar.

Zukmadini, A. Y., & Bhakti Karyadi, K. (2020). Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dalam Pencegahan COVID-19 Kepada Anak-Anak di Panti Asuhan. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 3(1). DOI:10.29303/jpmpi.v3i1.440

Implementation of a Clean and Healthy Lifestyle Through Education and Simulation on How to Wash Hands

Penerapan Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Melalui Edukasi dan Simulasi Cara Mencuci Tangan

Abstract

References