Training and Assistance in Publication of Scientific Articles of Research Results for Improving Teacher Professional Competence in Boalemo Regency
Pelatihan dan Pendampingan Publikasi Artikel Ilmiah Hasil Penelitian Untuk Peningkatan Kompetensi Profesionalisme Guru di Kabupaten Boalemo
https://doi.org/10.35877/454RI.mattawang1917
Viewed = 0 time(s)
Abstract
Writing and publishing scientific articles is a must in increasing professional competence for teachers. Various efforts have been made so that teachers have the ability to write and publish scientific articles resulting from research that has been carried out. One of the efforts is by training and assisting the publication of scientific research articles for teachers. The training and assistance for the publication of scientific articles resulting from research for teachers was carried out at Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Boalemo, Gorontalo Province. The method used in this activity is the Participant Active Learning method (Participants actively participate in conducting training and mentoring during the activity) and the training, mentoring and technical guidance approach (BIMTEK). Training and assistance in publishing scientific articles for teachers in Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Boalemo, Boalemo Regency, Gorontalo Province, is able to increase insight and knowledge as well as teacher professionalism competence in publishing scientific articles with direct learning and practical experience. This of course has a very positive impact on the progress of education and the improvement of teacher professional competence.
Abstrak
Menulis dan mempublikasikan artikel ilmiah merupakan suatu keharusan dalam meningkatkan kompetensi profesionalisme bagi guru. Beragam upaya yang dilakukan agar guru memiliki kemampuan dalam menulis dan publikasi artikel ilmiah hasil penelitian yang telah dilaksanakan. Salah satu upaya dengan pelatihan dan pendampingan publikasi artikel ilmiah hasil penelitian bagi guru-guru. Pelatihan dan pendampingan publikasi artikel ilmiah hasil penelitian bagi guru-guru ini dilaksanakan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Boalemo Provinsi Gorontalo. Metode yang dilakukan dalam kegiatan ini adalah metode Participant Active Learning (Peserta berpartisipasi aktif dalam melakukan pelatihan dan pendampingan selama kegiatan berlangsung) dan pendekatan pelatihan, pendampingan serta bimbingan teknis (BIMTEK). Pelatihan dan pendampingan publikasi artikel ilmiah bagi guru-guru di lingkungan Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Boalemo Kabupaten Boalemo, Provinsi Gorontalo mampu meningkatkan wawasan dan pengetahuan serta kompetensi profesionalisme guru dalam melakukan publikasi artikel ilmiah dengan pengalaman belajar dan praktek langsung. Hal ini tentu saja berdampak sangat positif bagi kemajuan pendidikan dan peningkatan kompetensi profesionalisme guru.
References
Benardi, A. I., Hariyanto, H., & Putro, S. (2019). Pelatihan Penulisan Publikasi Jurnal Ilmiah Terakreditasi Nasional Bagi Guru di MGMP Geografi SMA Kota Semarang. PANJAR: Pengabdian Bidang …, 1(1), 50–54. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/panjar/article/view/28684
Dwiningsih, K., Tukiran, T., & Made Sanjaya, I. gusti. (2019). Peningkatan Kualitas Publikasi Ilmiah Dan Penelitian Bagi Guru SMA Melalui Pelatihan Pemanfaatan Software Zotero. Jurnal ABDI, 4(2), 85. https://doi.org/10.26740/ja.v4n2.p85-90
Fakhriyah, F., Wanabuliandari, S., & Ardianti, S. D. (2018). Pendampingan Publikasi Karya Ilmiah Bagi Guru SDN 5 Karangbener Kecamatan Bae, Kudus. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 3(1), 93–98. https://doi.org/10.30653/002.201831.44
Haerazi, H., Irawan, L. A., Rahman, A., Jupri, J., & Warta, I. K. (2020). Publikasi Ilmiah Untuk Akselerasi Kenaikan Pangkat Guru Bahasa Inggris SMP Negeri Se-Lombok Tengah. Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service), 2(1), 33. https://doi.org/10.36312/sasambo.v2i1.191
Hafid, A., Mukhtar, H., Hayami, R., Fatma, Y., & Unik, M. (2018). Peningkatan Kualitas Publikasi Ilmiah dan Penelitian Bagi Guru SLTA dengan Pemanfaatan Software Referensi. Jurnal PengabdianUntuk Mu NegeRI, 2(2), 77–82.
Hasan. (2021). Publikasi Ilmiah Bagi Guru Sekolah: Antara Realita dan Harapan. Jurnal Ilmiah: Cross Border, 4(2), 154–164. https://guruberbagi.kemdikbud.go.id/aksi/publikasi-ilmiah-bagi-guru/
Hunaepi, Prayogi, S., Samsuri, T., Firdaus, L., Fitriani, H., & Asy’ari, M. (2016). Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Teknik Penulisan Karya Ilmiah Bagi Guru di MTs. NW Mertaknao. Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 38–40.
Junaid, R., Baharuddin, M. R., & Ramadhana, M. A. (2020). Bimbingan Teknis Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru-Guru SMP Negeri 8 Palopo, Sulawesi Selatan. Abdimas Siliwangi, 03(01), 49–59.
Krismanto, W. (2018). Meningkatkan Kemampuan Publikasi Ilmiah Kalangan Guru Sekolah Dasar. Dedikasi, 20(1), 112–118.
Mardin, H., Baharuddin, B., & Nane, L. (2020). Pelatihan Cara Menulis Sitasi dan Daftar Pustaka Jurnal Format Apa Style Menggunakan Aplikasi Mendeley. Jurnal Abdidas, 1(3), 137–143. https://doi.org/10.31004/abdidas.v1i3.37
Mardin, H., & Nane, L. (2021). Improving Reference Management Skills Through Mendeley Training and APA Style Citation Techniques and Submitting Articles to OJS-Based Journals. Fisheries and Society, 1(6), 157-162.
Noorjannah, L. (2014). Pengembangan Profesionalisme Guru Melalui Penulisan Karya Tulis Ilmiah Bagi Guru Profesional di SMA Negeri 1 Kauman Kabupaten Tulungagung. Jurnal Humanity, 10(1), 97–114.
Rahyasih, Y., Hartini, N., & Syarifah, L. S. (2020). Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan: Sebuah Analisis Kebutuhan Pelatihan Karya Tulis Ilmiah Bagi Guru. Jurnal Penelitian Pendidikan, 20(1), 136–144. https://doi.org/10.17509/jpp.v20i1.24565
Sumarni, Prayitno, A. T., & Adiastuty, N. (2020). Pendampingan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru-Guru Sma Kecamatan Jalaksana Kabupaten Kuningan. Al-Khidmat: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 15–24. https://doi.org/10.15575/jak.v3i1.6243
Sutanta, E., Iswahyudi, C., Raharjo, S., Rusianto, T., Utami, E., & Darmanto, E. (2021). Kolaborasi PKM : Program Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Publikasi Ilmiah Jurnal Nasional. Jurnal Abdimas PHB: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 21–34.
ZR, H., Syafruddin, S., & Muntari, M. (2020). Pendampingan Penyusunan Karya Tulis Ilmiah Bagi Guru-Guru SMA/MA di Kecamatan Narmada Lombok Barat. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 3(2), 137–141. https://doi.org/10.29303/jpmpi.v3i2.514
Copyright (c) 2023 Frida Maryati Yusuf, Herinda Mardin, Masra Latjompoh
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
