Ansyari, I. I. (2026) “Introducing Unplugged Coding to Teachers to Support Coding and Artificial Intelligence (AI) Learning at SD Negeri 27 Paukiri: Pengenalan Koding Unplugged Kepada Guru untuk Mendukung Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) di SD Negeri 27”, Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 7(1), pp. 8–13. doi: 10.35877/454RI.mattawang4618.