SWOT Analysis of the Impact of Education Financing on the Quality of Education at State Primary School 001 Gunung Tabur
Viewed = 0 time(s)
Abstract
Educational financing is a crucial aspect of education, especially regarding educational quality. This study aims to analyze the SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats) of educational financing at SD Negeri 001 Gunung Tabur and its impact on educational quality. The research method used is descriptive qualitative with SWOT analysis techniques. Data collection techniques were conducted by distributing questionnaires to educators and parents. The analysis results show that adequate financing has provided strength in the provision of good educational facilities. However, weaknesses are seen in government policies that have not covered all the school's needs. Opportunities for improving educational quality can be optimized through increased allocation of funds from the government and cooperation with the private sector. On the other hand, threats from government policy uncertainty can hinder the achievement of the desired educational quality. In conclusion, educational financing has a significant impact on educational quality at SD Negeri 001 Gunung Tabur, and better management and utilization of existing opportunities are needed to optimize this positive impact.
References
Garnika, E., Rohiyatun, B., & Najwa, L. (2021). Implementasi Analisis Swot dalam Perencanaan Peningkatan Mutu Pendidikan di Sekolah Dasar. Journal Of Administration and Educational Management (ALIGNMENT), 4(2), 162–169. https://doi.org/10.31539/alignment.v4i2.3031
Harahap, N. (2020). Penelitian Kualitatif. Wal Ashri Publishing.
Isamuddin, I., Faisal, F., Maisah, M., Hakim, L., & Anwar Us, K. (2021). IMPLEMENTASI ANALISIS SWOT PADA MANAJEMEN STRATEGIK DALAM PERENCANAAN PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL ISLAM MUARA BUNGO. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 2(2), 1034–1050. https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i2.770
Margareta, R. T. E., & Ismanto, B. (2017). Strategi Perencanaan Pembiayaan Sekolah dalam Peningkatan Mutu di SMP Negeri. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 4(2), 195. https://doi.org/10.24246/j.jk.2017.v4.i2.p195-204
Maria, R., & Hadiyanto, H. (2021). Urgensi Perencanaan Strategis dalam Meningkatkan Pengembangan dan Mutu Pendidikan. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 3(5), 2012–2024. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i5.742
Mutaqin, A. H. Z., Amrulloh, A., Jahari, J., & Erihadiana, M. (2023). MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DAN DAMPAKNYA TERHADAP MUTU PENDIDIKAN. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 2(6), 81–90. https://doi.org/10.9644/sindoro.v2i6.1811
Nurhayati, N., Nasir, M., & Mukti, A. (2022). Manajemen Pembiayaan Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Pendidikan Islam. JMPIS: Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial, 3(2), 594–601. https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i2
Nurlaya, L. I. (2020). PENGARUH MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DAN FASILITAS PEMBELAJARAN TERHADAP MUTU SEKOLAH (Penelitian pada SMK Swasta Se- Korwil III Kabupaten Bandung). Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 5(2), 1–8. https://doi.org/10.51729/525
Oktaria, N., Winarti, W., & Murtafiah, N. H. (2022). KONSEP PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM. UNISAN JOURNAL : Jurnal Manajemen & Pendidikan, 01(04), 138–148.
Purba, A. W. A., Situmeang, N. T. F. N., & Fitriani, D. (2023). Problematika Pembiayaan Pendidikan di Sekolah. Jurnal Edukasi Nonformal, 4(1), 323–334.
Putri, M., & Effane, A. (2023). Urgensi Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan. Karimah Tauhid, 2(1), 135–141. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v2i1.7706
Rahayu, K. N. S. (2021). Sinergi Pendidikan Menyongsong Masa Depan Indonesia Di Era Society 5.0. Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(1), 87–100. https://doi.org/10.55115/edukasi.v2i1.1395
Rasyid, H. (2015). MEMBANGUN GENERASI MELALUI PENDIDIKAN SEBAGAI INVESTASI MASA DEPAN. Jurnal Pendidikan Anak, 4(1), 565–581. https://doi.org/10.21831/jpa.v4i1.12345
Riski, A. (2019). PENGELOLAAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DI INDONESIA. https://doi.org/10.31227/osf.io/2pcs4
Ristianah, N., & Ma’sum, T. (2022). Konsep Manajemen Mutu Pendidikan. TABYIN: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM, 4(01), 45–55. https://doi.org/10.52166/tabyin.v4i01.169
Sudarmono, S., Hasibuan, L., & Anwar Us, K. (2021). PEMBIAYAAN PENDIDIKAN. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 2(1), 266–280. https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i1.448
Sujana, I. W. C. (2019). FUNGSI DAN TUJUAN PENDIDIKAN INDONESIA. Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar, 4(1), 29–39. https://doi.org/10.25078/aw.v4i1.927
Suriono, Z. (2021). Analisis SWOT dalam Identifikasi Mutu Pendidikan. ALACRITY : Journal of Education, 1(3), 94–103. https://doi.org/10.52121/alacrity.v1i3.50
Sutansyah, L., & Ramdani, A. (2023). Pembiayaan Pendidikan: Urgensi, Tantangan, dan Solusi. Jurnal Pelita Nusantara, 1(2), 221–226. https://doi.org/10.59996/jurnalpelitanusantara.v1i2.197
Suwarno, S. A., & Sulalah, A. A. (2024). IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN BERBASIS ANALISIS SWOT (STRENGH, WEAKNESS, OPPORTUNITY AND TREAT) DI MADRASAH IBTIDAIYAH UNGGULAN AL AZHAR KABUPATEN JEMBER. At-tahsin: Jurnal Manajemen Pendidikan, 4(1), 43–57. https://doi.org/10.59106/attahsin.v4i1.176
Syamhadi, S. (2022). Urgensi Mutu pada Lembaga Pendidikan. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya, 8(3), 697. https://doi.org/10.32884/ideas.v8i3.841
Ulfatin, N. (2015). Metode Penelitian Kualitatif di Bidang Pendidikan: Teori dan Aplikasinya (3rd ed.). Media Nusa Creative.
Vitri, A. R., Sulistyorini, & Chotimah, C. (2023). Manajemen Strategik Berbasis Analisis SWOT Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di MTSN 3 Tulungagung. Indonesian Journal of Islamic Educational Management, 6(1), 17–24. http://dx.doi.org/10.24014/ijiem.v6i1.20467
Wiswasta, I. G. N. A., Agung, I. G. A. A., & Tamba, I. M. (2018). Analisis SWOT (Kajian Perencanaan Model, Strategi, Dan Pengembangan Usaha) (1st ed.). Universitas Mahasaraswati Press.
Copyright (c) 2024 Risna Herjayanti, Eli Sutrinaniati, Junainah, Mulyati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.